Hướng Dẫn Tự Học IELTS Speaking Từ 0 – 7.0 Cho Người Mới

Tự học IELTS Speaking có khả thi không?

Nếu bạn là người mới bắt đầu học IELTS và cảm thấy “nói tiếng Anh là phần đáng sợ nhất”, bạn không hề cô đơn. Hầu hết học viên của OWL IELTS đều chia sẻ rằng họ hiểu từ vựng, biết ngữ pháp, nhưng khi nói lại ngập ngừng, thiếu ý, hoặc quên sạch.

Tin vui là: hoàn toàn có thể tự học IELTS Speaking từ 0 đến 7.0 nếu bạn có lộ trình thông minh, phương pháp đúng và sự kiên trì. Trong bài viết này, đội ngũ học thuật của OWL IELTS sẽ hướng dẫn chi tiết từng bước tự học IELTS Speaking — giúp bạn bắt đầu đúng hướng, luyện tập hiệu quả, và đạt band 7.0 mà không bị “quá tải”.

FORECAST Quý 3.2025 – “Bí kíp gối đầu giường” chinh phục Speaking IELTS

Vì sao nên tự học IELTS Speaking?

Tự học không chỉ là cách tiết kiệm chi phí — mà còn là cách rèn tính chủ động, hiểu sâu bản thân, và giữ tiến độ ổn định. Tự Học IELTS Speaking Tự Học IELTS Speaking

Lợi ích khi tự học Speaking tại nhà:

• Linh hoạt thời gian: Bạn có thể học vào buổi sáng, buổi tối, hoặc tranh thủ 15 phút trước khi ngủ.
• Tự kiểm soát tiến độ: Bạn biết rõ mình yếu phần nào để điều chỉnh.
• Tiết kiệm chi phí: Không cần đăng ký nhiều khóa học, vẫn đạt hiệu quả nếu học đúng phương pháp.
• Tăng tính chủ động & tự tin: Mỗi ngày tự luyện, bạn dần hình thành thói quen phản xạ và nói tiếng Anh tự nhiên.

Đội ngũ OWL IELTS đã đồng hành cùng hàng ngàn học viên tự học — và 80% trong số họ đạt band 6.5–7.0 chỉ sau 3–6 tháng luyện tập kiên trì.

Tổng quan bài thi IELTS Speaking

Trước khi tự học, bạn cần hiểu rõ cấu trúc bài thi, vì điều này quyết định cách bạn luyện từng phần. Tự Học IELTS Speaking

Giai đoạn 1: Tự học IELTS Speaking Xây nền (0 – 4.0)

Mục tiêu: Phát âm rõ; trả lời được các câu đơn giản về bản thân. Tự Học IELTS Speaking

1. Sửa phát âm từ gốc

• • Tập âm khó: /θ/ (thin), /ð/ (this), /ʃ/ (she), /ʒ/ (vision), /v/ (very).

  • Giữ âm cuối: -s, -z, -t, -d, -k, -g (ví dụ likes, watched, walked).

  • Ngắt câu và nhấn đúng chỗ: nói chậm, rõ, nhấn vào từ quan trọng.

Cách làm mỗi ngày (10 phút):

1. 1. Chọn 5 từ có âm khó → nghe mẫu từ điển Cambridge → nhại theo → ghi âm → nghe lại.
   2. Đọc 10 từ có âm cuối rõ (likes/liked/want/wanted…).
   3. Nói 3 câu ngắn, nhấn rõ âm cuối (ví dụ: I watched it last night.).

2. Trả lời câu ngắn trong Part 1

Dùng khung “Trả lời – Lý do – Ví dụ” (3 câu là đủ).

• • Hỏi: Do you like your hometown?

  • Trả lời mẫu: “Yes, I do. It’s peaceful and safe. For example, I can walk to the park in five minutes.”

Bài tập luyện tập đầu ra của giai đoạn 1:
5–7 bản ghi âm dài 15–30 giây cho các chủ đề cơ bản (hometown, study/work, hobbies, food, travel). Khi nghe lại, bạn phải nghe rõ âm cuối và hiểu ngay ý.

Giai đoạn 2: Tự học IELTS Speaking – Hoàn thiện kỹ năng cơ bản (4.0 – 5.5)

Mục tiêu: Biết nói liên tục 1–2 phút; trả lời tự nhiên hơn, ít “ờ…à…”.

1. Luyện nói Part 2 (nói 2 phút)

Cách làm:

1. 1. Chọn 1 thẻ câu hỏi (ví dụ: Describe a book you enjoyed.).

   2. Viết 5 từ khóa (không viết cả câu): title – author – why – lesson – feeling.

   3. Bấm giờ: 1 phút chuẩn bị + 2 phút nói.

   4. Ghi âm lại, nghe, ghi 3 lỗi cần sửa (phát âm, thiếu ý, nói quá nhanh…).

Cách mở đầu dễ dùng:
“I’d like to talk about a book that really inspired me. I first read it in high school, and it changed how I plan my day.”

2. Trả lời Part 1 trôi chảy

• • Tránh chỉ “Yes/No”. Luôn thêm lý do và một ví dụ nhỏ.

  • Ví dụ:
    Q: Do you like reading?
    A: “Yes, definitely. It helps me relax after class. For example, I read 15 minutes before bed.”

Bài tập luyện tập cho đầu ra của giai đoạn 2: 6–8 bài nói Part 2 dài 2 phút (đã ghi âm), và 30–40 câu Part 1 có đủ “Trả lời – Lý do – Ví dụ”.

Giai đoạn 3: Mở rộng và nâng chất (5.5 – 6.5)

Mục tiêu: Ý mạch lạc; từ vựng đa dạng nhưng đúng ngữ cảnh; cấu trúc câu phong phú vừa đủ.

1. Học theo chủ đề (mỗi tuần 1 chủ đề)

Chọn 1 trong 10 chủ đề phổ biến: Education, Work, Technology, Health, Environment, Travel, Food, Media, Family, Culture.

Trong 1 tuần, làm 3 việc:

1. 1. Nạp từ: đọc/nghe 2 nguồn ngắn (3–5 phút) → ghi 20–30 cụm từ dễ dùng.

      • Ví dụ chủ đề Technology: make life more convenient, online safety, screen time, data privacy, reliable connection.

   2. Dùng ngay: tập trả lời Part 1–2–3 cùng chủ đề đó để “xài” đúng từ vừa học.

   3. Sửa lỗi lặp lại: mỗi buổi nói xong ghi 3 lỗi hay gặp (phát âm, thiếu âm cuối, sai thì), đặt mục tiêu sửa ở buổi sau.

2. Luyện “nhại theo” để nói tự nhiên (shadowing)

Cách làm:

1. 1. Chọn 1 đoạn video 30–60 giây (phỏng vấn, bản tin ngắn).

   2. Nghe 1 lần để hiểu, đánh dấu chỗ ngắt câu.

   3. Nhại theo từng câu 3–5 lần, chú ý nhịp và nối âm.

   4. Ghi âm 1 bản cuối → so sánh với bản gốc → ghi 3 điểm cần sửa.

Kết quả mong đợi: phát âm rõ hơn, nói có nhịp, nghe “tây” hơn mà không cần bắt chước giọng.

Bài tập luyện tập cho đầu ra của giai đoạn 3:
4 chủ đề đã luyện (mỗi chủ đề có danh sách cụm từ + 1 bài Part 2 + 3–4 câu Part 3), 8–10 file nhại theo để theo dõi tiến bộ.

Giai đoạn 4: Ổn định và chạm 7.0 (6.5 – 7.0)

Mục tiêu: Làm chủ cả 3 phần; xử lý linh hoạt câu hỏi lạ; giữ phong độ ổn định.

1. Thi thử như thật mỗi tuần 1–2 lần

Quy trình:

1. 1. Chuẩn bị 15 câu Part 1, 1 thẻ Part 2, 5–6 câu Part 3.

   2. Bấm giờ đúng quy định, quay video nếu có thể.

   3. Tự xem lại: giọng đủ to chưa, có nhìn xuống quá nhiều không, có dừng lâu không, câu có rõ ý không.

   4. Ghi bảng tự chấm: trôi chảy – từ vựng – ngữ pháp – phát âm (mỗi phần ghi ví dụ lỗi thật cụ thể).

Mẹo vào nhịp nhanh:
“Well, to start with…”, “As far as I remember…”, “One clear example is…”

2. Ôn đúng thứ giúp tăng điểm

• • Trôi chảy và mạch lạc: nói theo cụm ý; dùng từ nối đơn giản như first, besides, however, for example, in short.

  • Từ vựng: mỗi chủ đề giữ 20–30 cụm, ưu tiên dễ dùng – hay gặp.

  • Ngữ pháp: trộn câu đơn và câu phức vừa phải (mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, although). Ít nhưng đúng.

  • Phát âm: giữ âm cuối, nhấn đúng từ quan trọng, ngắt câu hợp lý để người nghe kịp hiểu.

3. Theo dõi tiến trình hằng tuần

• • Ghi 3 điểm làm tốt và 3 điểm cần cải thiện.

  • Chọn 1 việc nhỏ cho tuần sau (ví dụ: “mỗi ngày thêm 5 cụm từ về Technology”, “luyện âm /θ/ với 20 từ”).

  • Hai tuần một lần làm 1 bài thi thử đủ 3 phần để đo lại band dự đoán.

Kế hoạch 12 tuần mẫu (có thể rút gọn còn 8–10 tuần)

• • Tuần 1–2: sửa phát âm + 15–20 câu Part 1; mỗi ngày 2 bản ghi âm ngắn.

  • Tuần 3–4: bắt đầu Part 2 (6 thẻ), mỗi thẻ nói đủ 2 phút; 1 bài thi thử nhỏ/tuần.

  • Tuần 5–8: học theo 3–4 chủ đề; mỗi tuần 20–30 cụm từ; mỗi ngày 1 bài “nhại theo”; 1 bài thi thử/tuần.

  • Tuần 9–12: 1–2 bài thi thử/tuần (quay video), sửa lỗi trọng điểm; tuần 12 làm bài thi thử tổng kết để ước lượng band.

Phân bổ mỗi ngày (30–45 phút):
10 phút phát âm → 15 phút Part 1/2 theo kế hoạch → 10 phút “nhại theo” → 5–10 phút ghi chú lỗi và mục tiêu ngày mai.

Những lỗi người mới thường mắc khi tự học Speaking

Bí quyết nâng band nhanh – đúc kết từ 10 năm kinh nghiệm của OWL IELTS

Dưới đây là phần mở rộng chi tiết cho từng ý – dễ làm theo hằng ngày, có ví dụ và cách tự kiểm tra nhanh: Tự Học IELTS Speaking

1. Nói mỗi ngày, dù chỉ 5 phút. Tự Học IELTS Speaking

• • • Cách làm: đặt hẹn giờ 5 phút, chọn 1 câu hỏi đơn giản (ví dụ: “Describe your morning routine”), nói liên tục không dừng.
    • Quy tắc: không tra từ điển trong 5 phút; nếu bí, diễn đạt vòng (paraphrase) bằng từ đơn giản.
    • Gợi ý chủ đề theo ngày: Mon–hometown, Tue–study/work, Wed–food, Thu–travel, Fri–technology, Sat–health, Sun–free talk.
    • Sản phẩm: 1 file ghi âm/ngày, đặt tên.

2. Không sợ sai – sai để sửa, sửa để tiến bộ. Tự Học IELTS Speaking

• • • Tư duy: mục tiêu là “nói rõ ràng hơn hôm qua”, không phải “không mắc lỗi”.

    • Thực hành: sau mỗi lần nói, ghi 3 lỗi cụ thể (ví dụ: quên âm cuối “worked”, dùng sai thì “I go yesterday”).

    • Kế hoạch sửa: hôm sau tập trung đúng 3 lỗi đó, không lan man sang lỗi khác.

3. Ghi âm – nghe lại – chỉnh lỗi – ghi âm lại. Tự Học IELTS Speaking

• • • Chu trình 4 bước: (a) ghi âm 1 lần; (b) nghe và đánh dấu lỗi (phát âm, từ vựng, ngắt câu); (c) viết lại 3 câu chuẩn hơn; (d) ghi âm lần 2.

    • Cách nghe: tua từng câu, kiểm tra âm cuối, trọng âm từ, “ờ/à” quá nhiều không.

    • Thước đo tiến bộ: số lỗi phát âm/60 giây giảm dần; thời gian nói liên tục tăng dần.

4. Mỗi ngày học 5 collocations và cố gắng sử dụng. Tự Học IELTS Speaking

• • • Chọn theo chủ đề đang luyện (vd. Technology): save time, improve productivity, data privacy, screen time, reliable connection.

    • Cách nhớ: viết 1 câu thật với mỗi cụm, rồi dùng ít nhất 2 cụm trong bài nói ngày hôm đó.

    • Kiểm tra: cuối tuần, xem lại 35 cụm đã học, gạch những cụm dùng được ≥2 lần.

5. Luyện tập trong điều kiện áp lực thời gian (giống phòng thi). Tự Học IELTS Speaking Tự Học IELTS Speaking

• • • Part 2: 1 phút chuẩn bị, 2 phút nói đủ ý; Part 1: trả lời trong 15–20 giây/câu; Part 3: 30–40 giây/câu.

    • Dụng cụ: đồng hồ đếm ngược trên điện thoại, ngồi thẳng, nhìn thẳng (như đang gặp giám khảo).

    • Mẹo xử lý bí ý: “Well, one quick example is…”, “Another point is…”, nói câu cầu nối để giữ nhịp, không im lặng dài.

6. Chú trọng phát âm và ngữ điệu nhiều hơn ngữ pháp. Tự Học IELTS Speaking Tự Học IELTS Speaking

• • • Ưu tiên: âm cuối rõ, trọng âm đúng, lên–xuống giọng tự nhiên; câu ngắn nhưng mạch lạc thắng câu phức sai.

    • Bài tập nhanh: đọc to 10 từ có âm cuối; nói 5 câu nhấn đúng từ khóa; thu 30 giây tập lên–xuống giọng.

    • Khi phát hiện lỗi ngữ pháp: chọn 1 cấu trúc cần sửa (vd. quá khứ đơn) và dùng đúng cấu trúc đó trong 3 câu ngày hôm sau.

7. Xem video mẫu, không học thuộc lòng. Tự Học IELTS Speaking

• • • Cách xem: nghe – ghi ý chính – nhặt 3 cụm dễ dùng – nhại theo 3 lần – áp dụng vào chuyện của mình.

    • Tránh: chép nguyên câu mẫu; nếu quên là “đứng hình”. Thay vào đó, học “khung ý + cụm từ”, nội dung là câu chuyện của bạn.

    • Kiểm tra: ghi âm 1 đoạn dùng lại 3 cụm học được nhưng kể về trải nghiệm của bạn.

8. Luôn kết nối giữa nói – nghe – đọc – viết.

• • • Nguồn vào (nghe/đọc) → Nguồn ra (nói/viết): cùng 1 chủ đề trong tuần để tái dùng từ vựng.

    • Ví dụ: đọc 1 bài về “healthy habits” → ghi 10 cụm → nói Part 2 “Describe a healthy habit” → viết 1 đoạn 80–100 từ về lợi ích.

    • Lợi ích: gặp lại từ/cụm nhiều lần, nhớ lâu hơn và nói tự nhiên hơn.

9. Nhận phản hồi từ người có kinh nghiệm.

• • • Tần suất: mỗi tuần ít nhất 1 lần nhờ người có kinh nghiệm/giáo viên nghe và góp ý đúng 4 mục: trôi chảy, từ vựng, ngữ pháp, phát âm.

    • Cách nhận: gửi file + yêu cầu rõ “chỉ ra 3 lỗi lớn nhất và 3 câu nên nói khác đi”.

    • Sau phản hồi: viết kế hoạch sửa 1 tuần (vd. sửa âm /θ/, thêm 10 cụm về Work, luyện mở bài Part 2 trôi hơn).

OWL IELTS luôn nhấn mạnh: Không có con đường tắt, chỉ có con đường đúng.
Nếu bạn theo lộ trình này, kết hợp luyện nói tại nhà mỗi ngày, band 7.0 là hoàn toàn trong tầm tay.

Tìm hiểu thêm tiêu chí chấm điểm của IELTS Speaking tại đây.

Kết luận: Tự học đúng cách – band 7.0 không còn xa

Học IELTS Speaking không phải là “năng khiếu” bẩm sinh mà là kỹ năng ai cũng rèn được. Bạn không cần giọng bản xứ hay học ngày 10 tiếng; chỉ cần 30 phút mỗi ngày, đi đúng hướng và luyện đều, điểm sẽ lên. Hãy giữ một thói quen đơn giản: chọn một câu hỏi, nói liên tục 2–3 phút, ghi âm lại, nghe và sửa 2–3 lỗi rõ ràng (âm cuối, dùng từ, ngắt câu), rồi thu lần hai.

Mỗi ngày thêm 5 cụm từ dễ dùng theo một chủ đề cố định trong tuần để đưa vào bài nói. Cuối tuần làm một buổi “thi thử” ngắn với đồng hồ bấm giờ để quen áp lực. Sau 3–4 tuần, bạn sẽ thấy nói mạch hơn, ít “ờ…à”, phát âm rõ hơn và tự tin mở rộng ý. Bí quyết nằm ở nhịp luyện nhỏ nhưng bền: nói – ghi âm – nghe lại – sửa – lặp lại. Chỉ cần kiên trì, Speaking sẽ tiến bộ thấy ngay.

Hàng trăm học viên của OWL IELTS đã bắt đầu như bạn: từ con số 0, thiếu tự tin, phát âm sai, nói ngắt quãng. Nhưng chỉ sau vài tháng, họ có thể nói lưu loát, tự nhiên và đạt band 7.0+. Tự Học IELTS Speaking Tự Học IELTS Speaking Tự Học IELTS Speaking