🚀 Tham gia Group Tài liệu IELTS 2026
Cập nhật thường xuyên các dạng bài, đề thi mới nhất và phương pháp giải đề "ý tưởng đa chiều" từ đội ngũ 8.0+ tại OWL IELTS.

Trong nhiều đề thi IELTS Speaking Part 2, giám khảo thường yêu cầu thí sinh kể về những trải nghiệm cá nhân hoặc những điều có ý nghĩa trong cuộc sống. Một dạng câu hỏi khá phổ biến là mô tả một món quà đắt tiền mà bạn muốn tặng cho ai đó trong tương lai.
Đề bài Describe an expensive gift that you would like to give someone when you save a lot of money không chỉ yêu cầu thí sinh mô tả món quà, mà còn cần giải thích ý nghĩa của món quà đó đối với người nhận. Điều này khiến bài nói trở nên cảm xúc và mang tính cá nhân hơn.
Bài viết dưới đây sẽ phân tích chi tiết cách triển khai ý tưởng, cách xây dựng dàn ý logic và cung cấp một bài mẫu giúp bạn hiểu rõ cách phát triển câu trả lời trong IELTS Speaking Part 2.
Trong IELTS Speaking Part 2, việc hiểu đúng đề bài giúp thí sinh định hướng nội dung bài nói ngay từ đầu. Nếu không xác định rõ trọng tâm, bài nói rất dễ bị lan man hoặc thiếu ý.
Đề bài yêu cầu mô tả một món quà đắt tiền mà bạn muốn tặng cho ai đó khi bạn tiết kiệm đủ tiền. Trong cue card, giám khảo gợi ý bốn nội dung cần đề cập:
Chủ đề của câu hỏi thuộc nhóm Gift & Relationships, một chủ đề quen thuộc trong IELTS Speaking. Điểm quan trọng của dạng đề này là thí sinh cần thể hiện được cảm xúc và lý do cá nhân, thay vì chỉ mô tả món quà một cách đơn giản.
Trong bài mẫu này, món quà được chọn là một căn hộ cho bố mẹ. Đây là một lựa chọn rất hợp lý vì nó cho phép mở rộng ý tưởng sang nhiều khía cạnh như tình cảm gia đình, trách nhiệm tài chính và mong muốn đền đáp công ơn cha mẹ.
Khi trả lời dạng câu hỏi này, thí sinh có thể phát triển ý tưởng theo nhiều góc nhìn như:
Việc triển khai ý tưởng theo nhiều góc nhìn sẽ giúp bài nói trở nên sâu sắc và tự nhiên hơn.
Để nói trôi chảy trong 2 phút, thí sinh nên xây dựng một dàn ý đơn giản trước khi bắt đầu nói.
Phần mở đầu có thể giới thiệu món quà mà bạn muốn tặng. Trong bài mẫu này, món quà là một căn hộ hiện đại trong thành phố. Sau đó, bài nói có thể mô tả chi tiết căn hộ để giúp giám khảo hình dung rõ hơn, chẳng hạn như vị trí thuận tiện, có ban công hoặc không gian sống thoải mái.
Tiếp theo, cần đề cập đến người nhận món quà. Trong trường hợp này, người nhận là bố mẹ, và đây là phần giúp bài nói trở nên cảm xúc hơn. Thí sinh có thể nói về những hy sinh mà bố mẹ đã dành cho mình.
Sau đó, bài nói chuyển sang phần giải thích quá trình tiết kiệm tiền. Đây là phần giúp bài nói có tính thực tế hơn. Bạn có thể nói về việc làm việc nhiều năm, tiết kiệm tiền hoặc cắt giảm chi tiêu.
Cuối cùng, phần quan trọng nhất là giải thích vì sao bạn muốn tặng món quà đó. Đây là nơi bạn có thể phát triển nhiều ý tưởng như mong muốn bố mẹ có cuộc sống thoải mái hơn hoặc thể hiện lòng biết ơn.
Speaking of an expensive gift that I would like to give someone when I save a lot of money, I would like to talk about buying an apartment for my parents.
To begin with, the gift I have in mind is a modern, fully furnished apartment in a convenient area of the city. Ideally, it would be a cozy two-bedroom apartment with a nice balcony and plenty of natural light. I imagine it being located somewhere quiet but still close to supermarkets, hospitals, and public transportation. To me, that would be the perfect place to settle down and enjoy a peaceful life. Since apartments in big cities are ridiculously expensive, it would definitely be considered a luxury purchase rather than something ordinary.
As for who I would give it to, it would definitely be my parents. They have always gone above and beyond to support me throughout my life. From working long hours to making sacrifices for my education, they have always put me first. Because of that, I’ve always dreamed of doing something meaningful to give back to them someday.
Of course, saving enough money for an apartment would take quite a long time. Realistically speaking, it might take me around ten to fifteen years of working and saving consistently. I would probably have to set aside a large portion of my salary every month and maybe even cut back on unnecessary expenses. It would require a lot of patience and financial discipline, but I think it would be totally worth it in the long run.
The main reason I would love to give this gift to my parents is that I want them to live comfortably and take it easy after years of hard work. Right now they still worry about finances and housing, so owning a beautiful apartment would give them real peace of mind. More importantly, it would be my way of showing how deeply grateful I am for everything they have done for me. Honestly, seeing them happy and relaxed in their own home would mean the world to me.
👉 Tổng hợp các bài Giải đề IELTS Speaking và Writing được biên soạn bởi đội ngũ chuyên môn giáo viên IELTS 8.0 nhà Cú.
3.1. What do young people like to save money for?
I think young people usually save money for things they really want but can’t afford right away. For example, many of them save up for a new phone, a laptop, or even a motorbike. Some also want to set money aside for travelling because they want to explore new places and broaden their horizons. Another common reason is education. A lot of students try to put money away for future courses or studying abroad, since tuition fees can be quite expensive.
Cấu trúc: Answer → Example → Another reason
3.2. Is it easy for people to save money to buy something expensive?
Honestly, I don’t think it’s very easy, especially nowadays when the cost of living is quite high. Many people have to pay for rent, food, and other daily expenses, so it’s hard for them to set aside money regularly. Also, a lot of people tend to spend money on entertainment or shopping because they want to enjoy life. As a result, they sometimes run out of money before they can save enough. So I would say saving money requires a lot of self-discipline and long-term planning.
Cấu trúc: Opinion → Reason → Reason → Summary
3.3. Should children have pocket money? Why?
Yes, I think children should definitely have pocket money. It’s a good way for them to learn how to manage money from an early age. For example, if they receive a small amount of money every week, they will need to decide how to spend it and maybe even save some of it. This helps them develop financial responsibility. In addition, pocket money can teach children the value of money, so they won’t take things for granted when they grow up.
Cấu trúc: Opinion → Reason → Example → Result
3.4. Should children learn how to use money at school or from their parents?
I think they should learn from both. Parents play a really important role because they can set a good example and teach their children how to spend money wisely in everyday life. However, schools can also help by teaching some basic financial skills, like budgeting, saving, and even simple investing. If children learn these things both at home and at school, they are more likely to develop good financial habits in the long run.
Cấu trúc: Idea A → Idea B → Your opinion
3.5. How do people save money?
People save money in different ways. One common method is to cut down on unnecessary expenses, like eating out or buying things they don’t really need. Another way is to set a monthly budget and try to stick to it. This helps people keep track of their spending and avoid overspending. Some people also put money into savings accounts or investments so their money can grow over time.
Cấu trúc: General idea → Method → Method
3.6. Why can’t some people save money?
There are several reasons. First, some people simply don’t earn enough because their income is relatively low, so most of their money goes towards basic living expenses. Another reason is poor financial management. Some people tend to spend money impulsively and don’t really think ahead about their future needs. Finally, modern lifestyles can also make saving difficult. People are often influenced by consumer culture, so they feel pressured to keep up with trends and buy new things all the time.
Cấu trúc:
Reason → Another reason → Extra reason
Để đạt điểm cao trong tiêu chí Lexical Resource, thí sinh nên sử dụng các cụm từ tự nhiên thay vì những từ đơn giản.
Một số cụm từ nổi bật trong bài nói bao gồm:
Những cụm từ này giúp bài nói trở nên tự nhiên và giàu cảm xúc hơn.
Bài nói này được xây dựng theo một mạch logic rõ ràng và tự nhiên.
Phần đầu tiên bắt đầu bằng cách giới thiệu món quà và mô tả chi tiết căn hộ. Việc sử dụng các cụm từ như fully furnished apartment hoặc convenient area of the city giúp người nghe dễ dàng hình dung không gian sống.
Sau đó, bài nói chuyển sang câu chuyện cá nhân khi nhắc đến bố mẹ. Việc sử dụng các cụm như go above and beyond và make sacrifices giúp thể hiện rõ sự hy sinh của bố mẹ.
Tiếp theo, bài nói mở rộng sang góc nhìn tài chính bằng cách giải thích quá trình tiết kiệm tiền. Điều này giúp bài nói trở nên thực tế và có chiều sâu hơn.
Cuối cùng, phần kết tập trung vào cảm xúc cá nhân khi người nói bày tỏ lòng biết ơn đối với bố mẹ. Cách kết bài này giúp bài nói trở nên cảm động và tạo ấn tượng tốt với giám khảo.
Để đạt band 7.0 trở lên trong Speaking Part 2, thí sinh cần chú ý đến bốn tiêu chí chấm điểm của IELTS.
Tại OWL IELTS, các khóa học Speaking được thiết kế để giúp học viên phát triển khả năng nói tự nhiên thay vì học thuộc bài mẫu.
Học viên được hướng dẫn cách phát triển ý tưởng theo nhiều góc nhìn khác nhau, từ đó có thể trả lời linh hoạt với nhiều dạng đề Speaking.
Đội ngũ giáo viên tại OWL IELTS đều đạt IELTS 8.0+ và có nhiều kinh nghiệm luyện thi, giúp học viên hiểu rõ cách giám khảo chấm điểm và cách cải thiện từng tiêu chí trong bài nói.
👉 [Nhận tư vấn lộ trình IELTS cá nhân hóa ngay tại đây]
Trong những năm gần đây, IELTS Speaking ngày càng tập trung vào các chủ đề gắn liền với cuộc sống thực tế như công nghệ, gia đình, giáo dục và lối sống.
Các câu hỏi Speaking Part 2 thường yêu cầu thí sinh kể lại trải nghiệm cá nhân hoặc mô tả một đối tượng có ý nghĩa với mình. Điều này có nghĩa là khả năng kể chuyện và phát triển ý tưởng tự nhiên sẽ trở nên quan trọng hơn.
Chính vì vậy, thay vì học thuộc bài mẫu, thí sinh nên luyện tập cách phát triển ý tưởng linh hoạt. Đây cũng là phương pháp mà OWL IELTS áp dụng để giúp học viên thích nghi với các xu hướng đề thi mới.