Giải đề thi IELTS Writing Task 1 – Topic: Line Graph (Ngày thi 29.10.2025)

Giải đề thi IELTS Writing Task 1 – Topic: Line Graph (Ngày thi 29.10.2025)

1. Phân tích: Giải đề thi IELTS Writing Task 1

Trong phần IELTS Writing Task 1, bạn sẽ mô tả biểu đồ, bảng, quy trình hoặc bản đồ trong ít nhất 150 từ. Bài này chiếm 25% tổng điểm Writing, và được chấm theo 4 tiêu chí:

Task Achievement (Hoàn thành yêu cầu đề bài)

Đây là yếu tố quan trọng nhất. Bạn cần trả lời đúng yêu cầu đề, chọn lọc thông tin chínhviết overview tổng quát.
Giám khảo không mong bạn mô tả hết mọi số liệu mà chỉ muốn thấy khả năng tóm tắt và so sánh logic.
Ví dụ:

“Overall, the number of students studying abroad increased, while domestic enrollment fell slightly.”
Một bài đạt band cao sẽ có mở bài paraphrase đề, thân bài chia theo nhóm dữ liệu, và overview nêu xu hướng nổi bật.
Lỗi phổ biến nhất là thiếu overview hoặc chép nguyên văn số liệu mà không mô tả.

Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)

Tiêu chí này đánh giá tổ chức bài viết và cách nối ý.
Bố cục chuẩn gồm 4 đoạn:

  1. Introduction (viết lại đề)

  2. Overview (tóm tắt xu hướng)

  3. Body 1 (mô tả nhóm dữ liệu đầu)

  4. Body 2 (nhóm còn lại hoặc giai đoạn khác).
    Dùng từ nối hợp lý như whereas, while, overall, in contrast, as a result.
    Tránh lạm dụng “firstly, secondly” hay “moreover” ở mọi câu.
    Một bài mạch lạc cần có logic tự nhiên chứ không chỉ nhờ “linking words”.

Lexical Resource (Từ vựng)

Giám khảo đánh giá độ phong phú, chính xác và tự nhiên của từ.
Không cần dùng từ hiếm, chỉ cần dùng đúng, không lặp, chính tả chuẩn.
Các nhóm từ cần có:

  • Mô tả xu hướng: increase, drop, remain stable, fluctuate.

  • Mức độ thay đổi: sharply, steadily, slightly, dramatically.

  • Từ paraphrase: show → illustrate, people → individuals, number → figure.
    Để đạt band 7+, nên dùng collocations như a significant rise, reach a peak, remain steady.

Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)

Điểm cao khi bạn dùng được nhiều loại câu khác nhauít lỗi ngữ pháp.
Các cấu trúc cần có:

  • Câu phức: While A increased, B declined.

  • Câu bị động: The process is divided into three stages.

  • Mệnh đề quan hệ: The number of people who moved abroad rose sharply.
    Giám khảo không yêu cầu cấu trúc “khó”, mà muốn bạn dùng đúng và tự nhiên.

Tổng hợp giải đề IELTS Writing và Speaking biên soạn bởi đội ngũ chuyên môn giáo viên 8.0 IELTS

2. Các ý nổi bật cần viết trong phần Overview

Đề bài: The first graph shows the number of train passengers from 2000 to 2009; the second compares the percentage of trains running on time and target in the period. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Hướng dẫn tư duy trước khi viết Overview

Trong Overview, bạn không cần nêu số cụ thể, chỉ cần chỉ ra:

  1. Xu hướng tổng quát của số lượng hành khách (tăng, giảm, ổn định hay dao động).

  2. Mối liên hệ giữa hai biểu đồ: khi hành khách tăng thì số tàu đúng giờ thay đổi ra sao.

  3. Điểm nổi bật nhất (năm cao nhất, thấp nhất, hoặc thay đổi đáng kể).

Các ý nổi bật nên đề cập trong Overview

Xu hướng hành khách (biểu đồ 1)

  • Tổng thể, số lượng hành khách đi tàu tăng đáng kể trong giai đoạn 2000–2009.

  • Có thể có dao động nhẹ giữa các năm, nhưng xu hướng chung vẫn là tăng.

  • Năm cuối (2009) đạt mức cao nhất toàn giai đoạn.

Tỷ lệ tàu đúng giờ (biểu đồ 2)

  • Tỷ lệ tàu chạy đúng giờ không ổn định, có những giai đoạn giảm rõ rệt.

  • Dù có năm đạt mục tiêu (target), nhưng đa số năm thấp hơn kỳ vọng.

  • Không có sự cải thiện đáng kể dù số lượng hành khách tăng.

Mối quan hệ giữa hai biểu đồ

  • Trong khi lượng hành khách tăng, thì độ đúng giờ của tàu không theo kịp, thậm chí có xu hướng giảm nhẹ hoặc dao động.

  • Điều này cho thấy sự gia tăng nhu cầu đi lại có thể gây áp lực lên hệ thống đường sắt, ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ.

Mẫu Overview (chuẩn band 8.0): Overall, the number of train passengers increased steadily between 2000 and 2009, reaching its peak at the end of the period. In contrast, the percentage of trains running on time showed fluctuations and generally failed to meet the target in most years. This suggests that despite growing demand, punctuality did not improve significantly.

3. Phân tích giải đề thi IELTS Writing Task 1

Giải đề thi IELTS Writing Task 1 – Topic: Line Graph
The first graph shows the number of train passengers from 2000 to 2009; the second compares the percentage of trains running on time and target in the period. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

DÀN Ý

Introduction

  • Giới thiệu hai biểu đồ: Biểu đồ thứ nhất thể hiện số lượng hành khách đi tàu từ năm 2000 đến 2009; biểu đồ thứ hai cho thấy tỷ lệ tàu chạy đúng giờ so với mục tiêu đề ra.
  • Nêu bố cục chung: So sánh xu hướng biến động của hai biểu đồ qua các năm.

Overview

  • Số lượng hành khách nhìn chung dao động nhẹ, có xu hướng tăng nhẹ về cuối kỳ.
  • Tỷ lệ tàu chạy đúng giờ có biến động rõ rệt hơn, đặc biệt giảm mạnh từ 2004 đến 2006 trước khi phục hồi và vượt mục tiêu trong hai năm cuối.
  • Nhìn chung, tỷ lệ tàu đúng giờ không ổn định bằng lượng hành khách.

Body 1 – Train Passengers

  • Số lượng hành khách tăng từ khoảng 38 tỷ (2000) lên đỉnh gần 48 tỷ năm 2005, rồi giảm nhẹ và phục hồi vào 2009.
  • Mức dao động không quá lớn, biến động trong khoảng 39–48 tỷ hành khách.
  • Năm 2003 là năm thấp nhất, trong khi 2005 là cao nhất.

Body 2 – Punctuality of Trains

  • Tỷ lệ tàu chạy đúng giờ tăng từ 91% (2000) lên 95% (2004), vượt mục tiêu đề ra (94%).
  • Sau đó giảm mạnh xuống chỉ còn 90% năm 2006.
  • Từ 2007, tỷ lệ này cải thiện trở lại, đạt 97% vào 2008 và giữ nguyên năm 2009.
  • Chỉ ba năm (2004, 2008, 2009) đạt hoặc vượt mục tiêu.

Luyện tập giải đề IELTS Writing Task 1 cùng nhà Cú biên soạn bởi đội ngũ chuyên môn giáo viên IELTS 8.0.

BÀI MẪU

The first graph illustrates the number of train passengers between 2000 and 2009, while the second shows the percentage of trains running on time compared to the target.


Overall, the number of passengers fluctuated over the period, whereas punctuality initially improved, then declined, before rising again. Notably, trains only met or exceeded the target in 2004, 2008, and 2009.


From 2000 to 2002, passenger numbers grew slightly from about 38 to 43 billion before falling to a low of 39 billion in 2003. They peaked at approximately 48 billion in 2005, followed by a gradual decline and a minor rise in 2009.
In terms of punctuality, performance improved steadily to 95% in 2004, surpassing the 94% target. However, it dropped significantly to 90% by 2006. After that, it rebounded sharply, reaching 97% in both 2008 and 2009.

170 chữ

TỪ VỰNG

  • punctuality: sự đúng giờ
  • fluctuate: dao động
  • notably: đáng chú ý
  • peak: đạt đỉnh
  • approximately: xấp xỉ
  • gradual: dần dần
  • minor: nhỏ, nhẹ
  • rebound: phục hồi
  • sharply: một cách mạnh mẽ
  • performance: hiệu suất

4. Từ vựng và cấu trúc hay trong bài giải đề thi IELTS Writing Task 1

Cấu trúc ngữ pháp hay (Grammatical range & accuracy)

Cấu trúc Giải thích Ví dụ trong bài
While / whereas + clause Dùng để so sánh hai xu hướng trái ngược. “…the number of passengers fluctuated…, whereas punctuality initially improved…”
Participle clause (V-ing) Tạo câu phức ngắn gọn, mượt hơn. “…before rising again.” / “…reaching 97% in both 2008 and 2009.”
Adverb of degree + verb Diễn tả mức độ chính xác của thay đổi. “grew slightly”, “dropped significantly”, “rebounded sharply”.
Compound sentence with linking phrase Giúp câu tự nhiên, không rời rạc. “They peaked at approximately 48 billion in 2005, followed by a gradual decline…”
Inversion of focus (In terms of…) Mở đoạn mới để chuyển chủ đề biểu đồ. “In terms of punctuality, performance improved steadily…”
Past simple + sequence markers (before, after, then) Thể hiện rõ tiến trình thời gian. “…before falling to a low… After that, it rebounded sharply…”
  • Từ vựng mô tả xu hướng đa dạng: không chỉ “increase/decrease” mà còn dùng “peak”, “decline”, “rebound”, “fluctuate”.

  • Kết nối giữa hai biểu đồ logic: có cụm whereas để đối chiếu, giúp bài viết liền mạch.

  • Không dùng số liệu quá nhiều: mỗi đoạn chọn 2–3 con số tiêu biểu → đúng tiêu chí Task Achievement.

  • Cấu trúc câu linh hoạt: có câu đơn, câu ghép, và mệnh đề trạng ngữ.

  • Ngôn ngữ học thuật nhưng tự nhiên: không có “từ lạ” gây gượng, phù hợp tiêu chí Lexical Resource band 8.0.

5. Vì sao nên học giải đề thi IELTS Writing Task 1 tại OWL IELTS?

Không phải trung tâm nào cũng có hệ thống giải đề chuẩn mực và cập nhật. Tại OWL IELTS, học viên được:

    • Cập nhật đề Writing Task 1 mới nhất.
    • Nhận bài giải phân tích chi tiết từ đội ngũ giáo viên chuyên môn cao.
    • Được hướng dẫn cách tự triển khai bài viết thay vì chỉ chép bài mẫu.
    • Có lộ trình 3C – Nhanh, Chuẩn, Cá nhân hóa giúp học viên cải thiện Writing trong thời gian ngắn.
    • Học viên OWL IELTS sau khi luyện giải đề thường chia sẻ rằng họ cảm thấy tự tin hơn hẳn trong phòng thi, bởi đã quen với cách lập luận và dùng từ.

Học nhanh – Thi dễ – Bứt phá siêu tốc cùng nhà Cú

  • 3C độc quyền – HỆ SINH THÁI TƯ DUY HỌC THUẬT VÀ PHẢN BIỆN giúp rút gọn 70% thời gian ôn luyện – tập trung ngay vào “chốt” band điểm.
  • Giáo trình OWLMark bám sát đề thi thật, update liên tục.
  • Phần mềm học tập LeadX LMS – nền tảng học tập thông minh, tích hợp với công nghệ AI, hỗ trợ thi thử IELTS và TOEIC như thi thật.
  • Cá nhân hóa mạnh mẽ – mỗi người học một lộ trình riêng, bài được chấm sửa 𝟭:𝟭 và phát triển theo chính ý tưởng của bạn.
  • Phương pháp quốc tế được đề xuất bởi: 𝗨𝗻𝗲𝘀𝗰𝗼, 𝗕𝗿𝗶𝘁𝗶𝘀𝗵 𝗖𝗼𝘂𝗻𝗰𝗶𝗹, 𝗖𝗮𝗺𝗯𝗿𝗶𝗱𝗴𝗲 – bảo chứng chất lượng & tính ứng dụng thực tế.

Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1 Giải đề thi IELTS Writing Task 1